Logické a algoritmické myšlení II
| Typický ročník | 4. |
| Interval vhodných ročníků | 4.–5. |
| Učivo | opakující se vzory a řady, společné vlastnosti objektů, symbolické a grafické zápisy, skládání obrazců, rozklad tvarů, bludiště, hledání cesty, logické strategie |
| Předcházející modul | Logické a algoritmické myšlení I |
| Navazující moduly | |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Tento modul systematicky navazuje na modul Logické a algoritmické myšlení I a dále rozvíjí schopnosti žáků v rozpoznávání struktur, vztahů a vzorců. Úlohy jsou navrženy tak, aby podpořily přesnější analytické myšlení, schopnost popsat a doplňovat pravidelné řady a intuitivně pracovat s principy algoritmizace. Žáci prostřednictvím herních aktivit procvičují vytváření a analýzu postupů, logické plánování a práci se symbolickým zápisem. Modul slouží jako přirozený most mezi raným logickým myšlením a pozdějším blokovým programováním.
Tento blok doporučujeme řešit.
 Rozhodovačka |
Společná vlastnost: slova • střední |
Společná vlastnost: slova (střední) • NK1Typicky zabere: 4 min
|
|
 Přesouvání |
Společná vlastnost: slova • střední |
Společná vlastnost: slova (střední) • N3GTypicky zabere: 3 min
|
|
| Společná vlastnost: slova • těžké |
Společná vlastnost: slova (těžké) • N3HTypicky zabere: 4 min
|
||
| Společná vlastnost: příšerky • střední |
Společná vlastnost: příšerky (střední) • N3JTypicky zabere: 3 min
|
||
| Společná vlastnost: příšerky • těžké |
Společná vlastnost: příšerky (těžké) • N3KTypicky zabere: 4 min
|
||
 Pexeso |
Náramky • střední |
Náramky (střední) • ML3Typicky zabere: 5 min
|
|
| Společná vlastnost: znaky a čísla • střední |
Společná vlastnost: znaky a čísla (střední) • NA2Typicky zabere: 4 min
|
||
 Označování |
Společná vlastnost • střední |
Společná vlastnost (střední) • NMGTypicky zabere: 5 min
|
| Přesouvání |
Doplňování řad: symboly • lehké |
Doplňování řad: symboly (lehké) • MHNTypicky zabere: 5 min
|
|
| Postupná přeměna • lehké |
Postupná přeměna (lehké) • MKRTypicky zabere: 5 min
|
||
| Rozhodovačka |
Číselné řady obrázkově • střední |
Číselné řady obrázkově (střední) • MJ6Typicky zabere: 4 min
|
|
| Číselné řady s popisem • lehké |
Číselné řady s popisem (lehké) • MLOTypicky zabere: 6 min
|
||
| Pexeso |
Zápis klikyháků • lehké |
Zápis klikyháků (lehké) • MK7Typicky zabere: 5 min
|
|
 Psaná odpověď |
Vzory pozpátku • střední |
Vzory pozpátku (střední) • NJPTypicky zabere: 5 min
|
| Pexeso |
Rozklad tvarů • lehké |
Rozklad tvarů (lehké) • NBTTypicky zabere: 3 min
|
|
| Barevné dlaždice • lehké |
Barevné dlaždice (lehké) • MK9Typicky zabere: 4 min
|
||
| Rozhodovačka |
Vzory z dlaždic • lehké |
Vzory z dlaždic (lehké) • MKDTypicky zabere: 6 min
|
| Přesouvání |
Zasedací pořádek • lehké |
Zasedací pořádek (lehké) • MHMTypicky zabere: 5 min
|
|
| Bedny s poklady • lehké |
Bedny s poklady (lehké) • MHLTypicky zabere: 6 min
|
||
| Hlavy robotů • lehké |
Hlavy robotů (lehké) • MHWTypicky zabere: 5 min
|
||
| Obrázkové rovnice s podmínkami • lehké |
Obrázkové rovnice s podmínkami (lehké) • NPBTypicky zabere: 4 min
|
 Šipkovaná |
Pozor na skřeta! | ||
| Kameny a hůlka | |||
| Vybuchující muchomůrka | |||
| Lesní výpravy II | |||
| Rotující šipky |
 Kulička |
Velká a malá | ||
| Bludiště s bednami | |||
| Nepřátelská koule | |||
| Více pokladů: střední | |||
 Autíčka |
Střední | ||
 Sokoban |
Sokoban: střední |
Náměty na doplňkové aktivity
Navrhni si vlastní vzorVytvoření vlastního grafického nebo číselného vzoru s výzvou pro spolužáky (pojmenování vzoru, doplnění dalších prvků).
Fyzická skládačkaSkládání a rozkládání obrazců z dílků (např. Tangram, Soma kostky).
