Základy práce s daty
Typický ročník | 5. |
Interval vhodných ročníků | 4.–6. |
Učivo | tabulková data, řazení dat, získávání dat, sloupcové a koláčové grafy |
Navazující modul | Tabulkový editor I |
Bezprostřední výsledky učení |
|
Související RVP výsledky učení |
|
Modul žákům představuje úplné základy práce s daty. Vychází z jednoduchých konkrétních situací, na kterých žáci sbírají či interpretují data, zaznamenávají je do tabulek, provádějí jejich základní třídění a vytvářejí grafické znázornění. Důraz je kladen na porozumění tomu, co data znamenají, jak je můžeme získat a jak nám mohou pomoci při rozhodování. Žáci se seznámí i s koláčovými a sloupcovými grafy a s tím, jak souvisejí s tabulkovým záznamem.