Modelování, grafy, simulace

Typický ročník7.
Interval vhodných ročníků6.–8.
Učivomodelování pomocí grafů, grafy a abstrakce, nejkratší cesty, vztah modelu a skutečnosti, využití simulací
Předcházející modul Kódování a šifrování
Bezprostřední výsledky učení
  • Použije graf jako model jednoduché reálné situace.
  • Uvede typické příklady modelů.
  • Uvede příklady různých účelů modelů, určí účel zadaného modelu.
  • Porozumí jednoduchým interaktivním simulacím, provede s nimi experimenty a popíše jejich význam.
Související RVP výsledky učení
  • INF-INF-001-ZV9-003 Modeluje situace různými způsoby, včetně grafů nebo obdobných schémat.

Modul představuje principy modelování a ukazuje, jak lze pomocí grafů a schémat zjednodušeně reprezentovat reálné situace. Žáci se naučí chápat grafy jako modely – např. pro znázornění cest nebo vztahů. Pracují s pojmy jako nejkratší cesta nebo shodné grafy a zamýšlejí se nad tím, co model zjednodušuje. Součástí modulu je i základní porozumění simulacím.

Bloky a dosažený postup

1. Modelování pomocí grafů
2. Uvažovní o grafech
3. Grafy a nejkratší cesty
4. Shodné grafy
5. Obecné principy modelování
6. Interpretace simulací

Náměty na doplňkové aktivity

Práce s modely v NetLogu

Téma modelování je možné doplnit prací s nástrojem NetLogo, který obsahuje bohatou sbírku atraktivních modelů (lze jej používat i přímo z prohlížeče).

NAPIŠTE NÁM

Děkujeme za vaši zprávu, byla úspěšně odeslána.

Napište nám

Nevíte si rady?

Před položením dotazu si prosím projděte návody:

Prosíme, nezasílejte dotazy na prozrazení řešení úloh či vysvětlení postupu. Pokud hlásíte chybu, upřesněte prosím, v čem přesně spočívá a připojte snímek obrazovky.

Čeho se zpráva týká?

Vzkaz Hlášení chyby Obsah Ovládání Přihlášení Licence