Digitální technologie a bezpečnost
| Typický ročník | 8. |
| Interval vhodných ročníků | 7.–9. |
| Učivo | počítačové viry, spam, sociální inženýrství, digitální identita, informační systémy |
| Předcházející modul | Základní použití digitálních technologií |
| Navazující modul | Hardware, software, počítačové sítě |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul seznamuje žáky s hlavními riziky digitálního světa a způsoby, jak se proti nim efektivně chránit. Žáci se naučí rozpoznávat hrozby, jako jsou počítačové viry, spam nebo manipulativní praktiky sociálního inženýrství, a osvojí si zásady bezpečného chování při používání technologií. Dále porozumí principům fungování informačních systémů a tomu, jakým způsobem pracují s osobními daty.
1. Chování na internetu | |||
 Souhrn tématu | Chování na internetu | ||
 Rozhodovačka | Chování na internetu • lehké |  Chování na internetu • lehkéTypicky zabere: 4 min  | |
| Chování na internetu • střední | Chování na internetu • středníTypicky zabere: 5 min  | ||
 Doplňování textu | Chování na internetu • střední | Chování na internetu • středníTypicky zabere: 4 min  | |
2. Digitální identita | |||
| Souhrn tématu | Digitální identita | ||
| Rozhodovačka | Digitální identita • lehké | Digitální identita • lehkéTypicky zabere: 5 min  | |
| Digitální identita • střední | Digitální identita • středníTypicky zabere: 8 min  | ||
| Souhrn tématu | Osobní údaje | ||
| Rozhodovačka | Osobní údaje • střední | Osobní údaje • středníTypicky zabere: 6 min  | |
| Doplňování textu | Digitální identita • střední | Digitální identita • středníTypicky zabere: 4 min  | |
3. Zdroje nebezpečí | |||
| Souhrn tématu | Viry, spam a sociální inženýrství | ||
| Rozhodovačka | Viry, spam a sociální inženýrství • lehké | Viry, spam a sociální inženýrství • lehkéTypicky zabere: 5 min  | |
| Viry, spam a sociální inženýrství • střední | Viry, spam a sociální inženýrství • středníTypicky zabere: 5 min  | ||
| Viry, spam a sociální inženýrství • těžké | Viry, spam a sociální inženýrství • těžkéTypicky zabere: 7 min  | ||
 Krok po kroku | Viry, spam a sociální inženýrství • střední | Viry, spam a sociální inženýrství • středníTypicky zabere: 6 min  | |
| Doplňování textu | Viry, spam a sociální inženýrství • střední | Viry, spam a sociální inženýrství • středníTypicky zabere: 5 min  | |
4. Opatření: hesla, zabezpečení | |||
| Souhrn tématu | Hesla a autentizace | ||
| Zabezpečení zařízení | |||
| Rozhodovačka | Hesla a autentizace • lehké | Hesla a autentizace • lehkéTypicky zabere: 5 min  | |
| Hesla a autentizace • střední | Hesla a autentizace • středníTypicky zabere: 5 min  | ||
| Hesla a autentizace • těžké | Hesla a autentizace • těžkéTypicky zabere: 7 min  | ||
| Krok po kroku | Hesla a autentizace • střední | Hesla a autentizace • středníTypicky zabere: 6 min  | |
| Rozhodovačka | Zabezpečení zařízení • střední | Zabezpečení zařízení • středníTypicky zabere: 6 min  | |
5. Šifrování | |||
 Přesouvání | Šifry s nápadem • těžké | pro zpestření | Šifry s nápadem • těžkéTypicky zabere: 8 min  |
 Označování | Základní šifry • těžké | pro zpestření | Základní šifry • těžkéTypicky zabere: 8 min  |
| Souhrn tématu | Šifrování v praxi | ||
| Rozhodovačka | Šifrování v praxi • střední | Šifrování v praxi • středníTypicky zabere: 6 min  | |
6. Informační systémy | |||
| Souhrn tématu | Informační systémy | ||
| Rozhodovačka | Informační systémy • střední | Informační systémy • středníTypicky zabere: 6 min  | |
| Vlastnosti a vztahy • střední | Vlastnosti a vztahy • středníTypicky zabere: 7 min  | ||
7. Opakování | |||
| Rozhodovačka | Bezpečnost: mix • střední | Bezpečnost: mix • středníTypicky zabere: 6 min  |
Náměty na doplňkové aktivity
Diskuze: Co všechno o nás ví aplikace?Diskuze vedená na základě příkladů (např. sociální sítě, mapové aplikace, e-shopy). Jaká data aplikace o nás sbírá? Jak s těmito daty může nakládat? Může dojít ke zneužití těchto dat?
