Krok po kroku – 6. třída (6. ročník)

V tomto cvičení doplňujete jednotlivé kroky v rozsáhlejším postupu. Jednotlivé úlohy jsou v podstatě řešené příklady, na kterých se můžete naučit, jak správně uvažovat o různých typech problémů.

Vybrána třída: 6. třída (široký výběr)

Algoritmické myšlení

Základy algoritmického myšlení

Opakování

Podmínky a větvení

Opakuj dokud

Proměnné

Proměnné: základní principy

Funkce a zobecňování

Funkce

Vývoj programů

Úprava programů

Úprava programů

Úprava programů s proměnnými

Ladění, hledání chyb

Ladění programů

Ladění programů s proměnnými

Kódování a modelování

Kódování textu a šifrování

Základní šifry

Modelování pomocí grafů

Grafy a abstrakce

Práce s daty

Sběr a evidence dat

Získávání dat

Základy práce s daty

Řazení dat v tabulkách

Vizualizace dat: principy

Nevhodné vizualizace a jejich úpravy

Vizualizace dat: typy grafů

Sloupcové grafy

Tabulkový editor

Tabulky: početní operace

Tabulky: funkce

Digitální technologie

Strojové učení

Základy strojového učení

Použití technologií

Bezpečnost

Hesla a autentizace

Viry, spam a sociální inženýrství

Řešení technických problémů

Technické problémy: ovládání počítače

Technické problémy: vstupní a výstupní zařízení

NAPIŠTE NÁM

Nevíte si rady?

Nejprve se prosím podívejte na časté dotazy:

Časté dotazy Návody pro učitele

Čeho se zpráva týká?

Vzkaz Obsah Ovládání Přihlášení Licence