Čeština
Matematika
Angličtina
Biologie
Němčina
Umíme to
Zeměpis
Chemie
Dějepis
Fyzika
ZSV
Algoritmické myšlení
Logika a řešení problémů
Kódování a modelování
Práce s daty
Příprava dokumentů
Digitální technologie
Použití technologií
Programovací jazyk Python
Umělá inteligence a strojové učení
Porozumění
Doplňování textu
Python želva
Programování v Pythonu
Úkolovka
Binární křížovka
Tabulky
Psaní všemi deseti
Regulární výrazy
Kulička
Autíčka
Barevné sudoku
Sokoban
Ploty
Skákačka
Týmovka
RoboAréna
Závody v psaní
Můj účet
Odhlásit se- Algoritmické myšlení
Všechny souhrny
Filtr podle ročníku
Algoritmické myšlení – 7. třída (7. ročník)
MTLAlgoritmické myšlení je součást obecnějšího informatického myšlení, která se zaměřuje na navrhování algoritmů.
Co zahrnuje algoritmické myšlení?
Algoritmus je přesně daný postup, kterým řešíme určitý problém. Algoritmické myšlení se typicky využívá při programování, tj. při zápisu algoritmů, které provádí počítač. Má však svoje využití i v běžném životě: typickými příklady jednoduchých algoritmů jsou recepty na vaření nebo instrukce k sledování cesty z jednoho místa na druhé.
Algoritmické myšlení zahrnuje nejen tvorbu algoritmu, ale i další související kroky:
- Porozumění problému, jasná formulace problému.
- Abstrakce, rozklad problému na podčásti, odlišení podstatných prvků od těch, které jsou méně důležité.
- Zvážení různých přístupů k řešení problému, porovnání efektivity algoritmů, optimalizace postupů.
- Porozumění algoritmu, který vymyslel někdo jiný, a jeho provedení.
- Hledání a opravování chyb.
Algoritmické myšlení na Umíme informatiku
V rámci Umíme informatiku dělíme toto téma na několik podtémat:
- Rozpoznávání vzorů – vyhledávání společných vzorů a vlastností, vzory v posloupnostech, popis vzorů
- Posloupnosti příkazů – skládání algoritmů z více příkazů
- Cykly a podmínky – opakované a podmíněné vykonávání příkazů
- Proměnné – práce se stavovou informací, ukládání hodnot do proměnných
- Funkce a zobecňování – zobecňování (abstrakce) vzorů, rozklad (dekompozice) problémů na části, použití funkcí
- Vývoj programů – ladění, hledání chyb
Příklady v této části staví především na „mikrosvětech“, což jsou jednoduchá, intuitivní prostředí s omezeným množstvím příkazů a současně zajímavou dynamikou. Jsou začleněny jak variace na často používané principy (želví grafika, robot na mřížce), tak originální variace jako kouzla nebo deaktivace bomby.
Pro zápis programů zde využíváme blokové programování, k jehož použití nabízíme samostatný metodický text pro učitele.
Rozhodovačka
Rychlé procvičování výběrem ze dvou možností.
Pořadí příkazů (střední)
zadání: 59
Typicky zabere: 5 min
Vstup a výstup (lehké)
zadání: 30
Typicky zabere: 4 min
Opakuj N× (střední)
zadání: 50
Typicky zabere: 5 min
Opakovací kouzla (střední)
zadání: 48
Typicky zabere: 5 min
Podmínky a větvení (lehké)
zadání: 53
Typicky zabere: 8 min
Podmíněná kouzla: oblékání příšerek (střední)
zadání: 40
Typicky zabere: 6 min
Opakuj dokud (střední)
zadání: 46
Typicky zabere: 8 min
Vláček: opakuj dokud (střední)
zadání: 40
Typicky zabere: 8 min
Proměnné: základní princip (lehké)
zadání: 44
Typicky zabere: 4 min
Proměnné: obecné principy (lehké)
zadání: 40
Typicky zabere: 4 min
Proměnná kouzla (střední)
zadání: 45
Typicky zabere: 6 min
Výrazy s proměnnými (lehké)
zadání: 40
Typicky zabere: 4 min
Pojmenování proměnných (lehké)
zadání: 40
Typicky zabere: 3 min
Funkce bez parametrů (střední)
zadání: 56
Typicky zabere: 6 min
Přesouvání
Přesouvání kartiček na správné místo. Jednoduché ovládání, zajímavé a neotřelé úlohy.
Trojice (střední)
zadání: 16
Typicky zabere: 5 min
Doplňování řad: čísla (střední)
zadání: 15
Typicky zabere: 7 min
Doplňování řad: symboly (střední)
zadání: 14
Typicky zabere: 7 min
Doplňování řad: geometrické útvary (střední)
zadání: 14
Typicky zabere: 7 min
Popis vzorů: Vyšívání (střední)
zadání: 16
Typicky zabere: 7 min
Vztahy slov (lehké)
zadání: 11
Typicky zabere: 3 min
Kouzelné hůlky (střední)
zadání: 11
Typicky zabere: 6 min
Obrázkový mixér (střední)
zadání: 11
Typicky zabere: 7 min
Kódy květin (střední)
zadání: 6
Typicky zabere: 6 min
Rozklad obrázků (lehké)
zadání: 14
Typicky zabere: 5 min
Stavby z kostek (lehké)
zadání: 11
Typicky zabere: 6 min
Sběr vlajek (střední)
zadání: 16
Typicky zabere: 5 min
Včelí smyčky (střední)
zadání: 14
Typicky zabere: 8 min
Opakovací kouzla (střední)
zadání: 8
Typicky zabere: 5 min
Vláček: opakuj dokud (střední)
zadání: 21
Typicky zabere: 9 min
Označování
V zadaném obrázku či textu máte za úkol označit všechny oblasti, které splňují určitou vlastnost.
Vetřelci v řadě: čísla (střední)
zadání: 36
Typicky zabere: 11 min
Vetřelci na mřížce: čísla (střední)
zadání: 25
Typicky zabere: 18 min
Tajné pravidlo: vybarvování (střední)
zadání: 37
Typicky zabere: 10 min
Tajné pravidlo: deaktivace bomby (střední)
zadání: 40
Typicky zabere: 7 min
Deaktivace bomby: podmínky (střední)
zadání: 40
Typicky zabere: 9 min
Deaktivace bomby: proměnné (střední)
zadání: 42
Typicky zabere: 7 min
Průzkum vesmíru: proměnné (lehké)
zadání: 39
Typicky zabere: 5 min
Průzkum vesmíru: funkce (střední)
Vybarvování: volání funkcí s parametry (střední)
zadání: 23
Typicky zabere: 5 min
Pexeso
Hledání dvojic, které k sobě patří.
Knoflíky a nitě (střední)
zadání: 8
Typicky zabere: 4 min
Opakuj N× (střední)
zadání: 12
Typicky zabere: 4 min
Opakovací kouzla (střední)
zadání: 10
Typicky zabere: 5 min
Želví obrázky (s opakováním) (střední)
zadání: 8
Typicky zabere: 8 min
Abstrakce příšerek (střední)
zadání: 7
Typicky zabere: 3 min
Krok po kroku
Doplňování jednotlivých kroků v rozsáhlejším postupu.
Opakuj N× (střední)
zadání: 10
Typicky zabere: 5 min
Psaná odpověď
Cvičení, ve kterém píšete odpověď na klávesnici.
Vzory v posloupnostech (střední)
zadání: 21
Typicky zabere: 4 min
Šipkovaná
Navigujte skřítka do domečku. Logická úloha, která funguje jako rozcvička na programování.
Lesní výpravy III
Třetí díl lesních výprav s různými prvky.
Obtížné
A na závěr několik obtížnějších úloh.
Želví grafika
Vykreslování obrázků želví grafikou za využití blokového programování.
Kreslení II
A teď si zkusíme nakreslit pár obrázků z (želvího) života. Kreslení těchto obrázků není sice úplně jednoduché, ale nevyžaduje žádný složitý nápad.
Vzory s opakováním
Když správně použijete vnořené opakování, želva dokáže vykreslit zajímavé obrazce.
ProgMalování
Tvorba obrázků skládáním základním tvarů (např. kruh, čtverec), využití blokového programování.
Skládání tvarů II
Dokážete se na útvary správně podívat a poskládat je ze základních?
Vzory s opakováním II
Pokročilejší sada využívající opakování.
Plošinovka
Ovládejte skákající postavu pomocí blokového programování.
Duch
Pan Blob se dokáže proměnit na ducha. Jako duch dokáže přejít přes nebezpečné ostny nebo pavouky, ale neumí sbírat mince.
Interakce
Vytvořte si vlastní pravidla hry a pak si hru zahrajte! V této sadě pan Blob dokáže reagovat nejen na prvky na plánu, ale i na kliknutí.
Interakce a střílení
Vytvořte si vlastní střílečku! Za využití klikání pomozte panu Blobovi překonat pavouky.
Interakce a čarování
Pan Blob bude čarovat a vy mu u toho můžete pomoct klikáním ve správnou chvíli.
Pavouci a střely
Pozor, některé plošinky hlídají obří pavouci. Pan Blob je však umí sestřelit.
Rozšířené podmínky
Aby se pan Blob mohl lépe rozhodovat, naučíme ho nové podmínky na směr chůze a počet mincí.
Interakce a podmínky
Nyní se pan Blob pustí do průzkumu záludnějších plošinových světů, na což se bude hodit využít podmínky i událost klikání.
Duch a podmínky
Pan Blob se opět potřebuje měnit v ducha, tentokrát ale jen za vhodných podmínek.
Kombinace podmínek
V této sadě využijeme kombinace podmínek (logické spojky, vnořené podmínky).
Stavitel
Pomocí blokového programování vytvořte program pro stavitele Standu.
Stavby s opakováním: těžší
Úkoly využívající jen základní cyklus opakuj. Je ale potřeba to dobře vymyslet.
Opakuj dokud
Tentokrát vyzkoušíme formu příkazu opakuj s využitím podmínek.
Opakování a podmínky
Standu čekají náročnější stavební úkoly, bude se muset opakovaně rozhodovat podle aktuální situace v terénu.
Vnořené cykly
Kód kostky
Navigujte kostku po plánu podle zadaného programu. Procvičení schopnosti číst programy.
Procházky s rozhodováním II
Nyní stojí kostky před složitějšími rozhodnutími.
Výpravy kostek
Kostky vyráží na výpravy, při kterých si vyzkouší příkazy různého typu a trochu záludnější programy.
Funkce kostky
Nyní naučíme kostky nové pokyny. A tyto pokyny hned využijeme pro stručný zápis zajímavé procházky.
Funkce s parametry
Nyní kostky naučíme funkce, jejichž význam záleží na vstupním parametru.
Robotanik
Jednoduché grafické ovládání, zapeklité programátorské úlohy.
Středně těžké
U těchto úloh už se budete muset trochu víc zamyslet, ale nejsou v nich ještě žádné záludné finty.
